Sviluppato nell’ambito di WaterLANDS (GA 101036484), I Giganti della Laguna è un’esperienza partecipativa che invita all’esplorazione dell’ambiente lagunare in un movimento verso il soggetto osservato: dall’osservazione del paesaggio, attraverso l’uso di un binocolo, alla ricerca anche dei più piccoli elementi che si possono trovare nel terreno grazie a una lente di ingrandimento. Un suggerimento per sottolineare il valore di ogni singolo elemento in relazione a tutti gli altri in una visione olistica, invitando a un continuo ribaltamento di prospettiva, utile per conoscere e prendersi cura di ciò che ci circonda.
Anno scolastico 2025/26 – Quarta Edizione
La quarta edizione ha coinvolto 15 classi degli istituti Morosini (Venezia), Spallanzani e Giulio Cesare (Mestre). Il percorso ha compreso una sessione di formazione per insegnanti e due lezioni in classe, supportate da materiali didattici dedicati per introdurre l’ecosistema lagunare, in preparazione alle uscite sul campo, svoltesi tra la fine di marzo e l’inizio di aprile.
Durante le escursioni, gli studenti sono stati suddivisi in piccoli gruppi, ciascuno accompagnato da una guida naturalistica, ed hanno esplorato diversi ambienti lagunari: la barena, il campo e la spiaggia. Dopo le osservazioni, i gruppi hanno preparato presentazioni da condividere con i compagni/e, utilizzando vari formati come interviste, canzoni e indovinelli. Nel pomeriggio, gli studenti hanno testato una versione pilota del “Gioco della Barena”, ideato da Claudio Beorchia, artista in residenza con WaterLANDS. A seguito di una fase preliminare svolta lo scorso anno, in cui gli studenti hanno contribuito alla co-progettazione del gioco nominando i suoi diversi elementi, quest’anno la sperimentazione si è concentrata sulle dinamiche di squadra. Le escursioni si sono concluse con una sessione di birdwatching in barca nella laguna nord, guidata da un ornitologo. In media, durante ogni esperienza sono state osservate circa 25 specie diverse.
Un evento finale si terrà il 29 maggio, durante il quale i partecipanti avranno l’opportunità di condividere quanto appreso, mettere in pratica le conoscenze attraverso attività ludiche appositamente progettate a partire dai materiali raccolti nelle classi, e trovare risposte a eventuali domande emerse dopo le osservazioni sul campo. In quell’occasione saranno invitati a partecipare anche le famiglie degli studenti e la comunità di residenti, che potranno sperimentare la versione aggiornata del “Gioco della Barena”.
Anno scolastico 2024/25 – Terza Edizione
La terza edizione del programma si è svolta a partire dall’inizio dell’anno scolastico, con il coinvolgimento degli/delle insegnanti nel corso di formazione sull’ambiente lagunare, e ha previsto due incontri in classe sull’introduzione della laguna, sull’importanza della sua salvaguardia e del restauro ecosistemico. Infine tutte le classi sono state guidate in un’esplorazione di Sant’Erasmo e della Laguna Nord, osservando da vicino i diversi ambienti della laguna e i suoi abitanti. Alunni e alunne hanno compilato le stesse schede con esercizi da completare prima e dopo il programma e una selezione di disegni e testi tratti da queste schede sono visibili sui poster distribuiti a Mestre e a Venezia da maggio a luglio 2025.
Anno scolastico 2023/24 – Seconda Edizione
La seconda edizione è partita all’inizio dell’anno scolastico con un corso di formazione per gli insegnanti tenuto dagli esperti ambientali Lorenzo Bonometto, Alessandro Sartori e Giovanni Timossi. Nel corso dell’anno gli studenti hanno incontrato due volte gli esperti naturalistici a scuola e sono stati guidati in due escursioni sul campo, una volta dai loro insegnanti e una volta dalle guide naturalistiche e dal team WahV. Tutte le classi hanno esplorato Sant’Erasmo e la Laguna Nord durante la seconda gita e hanno osservato con una guida tre diversi ambienti dell’isola. Ogni studente ha ricevuto anche una scheda di campo e un diario di bordo dove annotare le proprie osservazioni durante le escursioni.
L’evento finale, aperto al pubblico, si è svolto a Palazzo alle Zattere il 24 maggio. In quell’occasione gli studenti hanno presentato ai visitatori le loro ricerche ispirate al programma e le tappe del progetto. L’evento si è concluso con una presentazione generale del progetto con interventi dei rappresentanti delle scuole partecipanti, mentre per tutto il pomeriggio è stato disponibile un laboratorio di serigrafia, dove i partecipanti hanno potuto stampare illustrazioni a tema lagunare su tessuti o oggetti di carta portati da casa. La mostra con i materiali originali creati e raccolti durante il progetto educativo, tra cui disegni, fotografie, analisi cromatografiche del suolo, mappe e illustrazioni, è rimasta aperta fino al 7 giugno 2024 con accesso gratuito.
Anno scolastico 2022/23 – Prima Edizione
Il progetto pilota è stato ideato nel 2023 da We are here Venice ETS con l’Università di Wageningen e il Museo di Storia Naturale Giancarlo Ligabue (MSN), e ha coinvolto 6 classi di scuola secondaria di primo grado dell’area di Venezia. Durante le escursioni in laguna, ragazzi e ragazze tra gli 11 e i 12 anni hanno compilato uno speciale diario di bordo, i cui risultati sono stati presentati durante un evento pubblico presso il Museo di Storia Naturale il 27 Maggio 2023. L’evento è stato anche presentato nell’ambito del programma della EU Green Week 2023, volto a sensibilizzare ed educare la cittadinanza sull’importanza di proteggere l’ambiente e promuovere pratiche di vita sostenibili.
Questo progetto ha ricevuto finanziamenti dal programma di ricerca e innovazione Horizon2020 dell’Unione Europea (Convenzione di Sovvenzione n. 101036484).